Calligraphie à Crottet

6 séances de 1h30 avec 2 classes, CE2-CM1 et CM2.

Un projet commun: les fables de La Fontaine, et une référence: les calligraphies colorées de Jacques Le Roux.

Le déroulement fut intensif: apprendre à écrire à la plume (métallique ou d’oie), imaginer en binôme la représentation des 2 animaux de la fable, travailler avec eux une composition graphique. Tracer cette composition en grand format. Calligraphier en noir la fable choisie. Puis finir avec des couleurs acryliques suivant des consignes précises. Et voilà le résultat

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Le lion et le moucheron

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Le lion et le rat

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Le loup et l’agneau

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Le renard et la cigogne

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Le corbeau et le renard

J’ai ensuite fait mon travail de plasticienne: installer ces tableaux sur des cartons, ou les encoller pour les transformer en kakémonos. Les matériaux utilisés sont toujours soit récupérés, soit naturels et collectés autour de chez moi. Les écoles participent ainsi au recyclage, et n’ont pas à acheter des matériaux onéreux. Ceci est ma ligne de conduite.

Dans quelques temps les photos des installations dans l’école!

PS: je n’ai pas pu poster les photos de toutes les réalisations, ce que je regrette car je suis fière de chacune d’elles! Bravo  les enfants!

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Arabesques et chancelière

Aujourd’hui j’ai enfin eu un peu de temps pour calligraphier, ces moments de création deviennent précieux, ils sont mon oxygène. J’ai mis pas mal d’années à comprendre que des journées sans créer me sont toxiques, alors même si parfois j’aurais envie de m’écrouler comme une masse sur le canapé, je me force à m’installer dans mon atelier. L’inspiration vient ensuite, accompagnée de détente et de bien être.

Donc ce matin j’ai travaillé à un visuel que j’utiliserai pour une affiche, toujours en chancelière qui reste mon écriture préférée, avec des arabesques bien sûr. C’est difficile ces arabesques, et certains traits sont encore hésitants, mais je ne me laisserai pas faire! Le premier est en turquoise et sépia, sur un simple canson.

la belle écriture Anne Bernard

J’aime ce côté classique, élégant, mais en manque de soleil, j’ai eu envie de m’amuser avec les couleurs, ce que je propose souvent durant mes stages. Car si calligraphier est une véritable méditation, il est quand même possible de s’amuser, de jouer avec les couleurs et les formes, donc voilà, avec un petit côté vitrail…

La belle écriture couleurs Anne Bernard

Séance multi générationnelle

D’un côté des résidents de l’Hôtel-Dieu de Bourg, de l’autre une classe de CM1, enfin la moitié… Et le but: rassembler ces deux générations pour une séance de calligraphie, toujours autour du projet « abécédaire » dans un cahier, et des mots sur la citoyenneté.

La séance de vendredi a été chaleureuse, et productive. J’avais placé chaque résident avec un ou deux enfants, et proposé à ces différents groupes de chercher et de calligraphier des mots sur la citoyenneté. Les conversations se sont vite animées, tout le monde a trouvé des mots, il fallait ensuite trouver l’orthographe, ce qui fut facile pour nos aînés, respectueusement écoutés par les enfants.

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Le résultat est intéressant: les pages ont pris vie avec les lettrines décorées, les mots calligraphiés et décorés. Comme j’avais récupéré des anciens tampons d’imprimerie, tout le monde les a utilisés pour orner le cahier.

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J’ai adoré cette séance intergénérationnelle, et vu les sourires à la fin de la séance, je ne dois pas être la seule! Vendredi prochain deuxième séance avec les mêmes personnes, j’ai vraiment hâte, et cette fois nous travaillerons à une lettre pop up.. que je vous montrerai.

 

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